2022年广东省“非遗少年学”优秀案例搜集当作获奖名单日前负责“放榜”乐鱼捕鱼，共评出优秀传承学校10家、优秀传承单元10家、优秀乡村传承学校10家及优秀传承东谈主10东谈主。
本届当作由广东省文化和旅游厅、广东省老师厅、共青团广东省委员会、少先队广东省责任委员会、南边报业传媒集团指点，广东省非物资文化遗产保护中心、广东省学生体育艺术蕴蓄会主理，广东省非物资文化遗产责任站（振兴传统工艺责任站）经办，广东省老师基金会、广东新华刊行集团、广东粤剧院、广东友谊剧院协办。
本期“非遗少年学优秀案例”系列报谈将走进优秀乡村传承学校，探寻在乡村的泥土里怎样让传统非遗后继有东谈主。
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单元称号：潮州市潮安区金石镇龙阁小学
案例称号：木偶之花好意思校园 非遗传承显特质
非遗形貌：潮州铁枝木偶戏
网络赌博网站大全仅靠三根铁枝，木偶就能飞天遁地？在潮州市潮安区金石镇龙阁小学，一场铁枝木偶戏正在上演。
铁枝木偶戏由皮影戏演变而来，成型于清代，于2006年入选首批国度级非物资文化遗产名录。
潮州市潮安区金石镇龙阁小学·小一又友在演示铁枝木偶。
随着社会的发展，铁枝木偶戏的传承发展面对断层。为保护好这门身手，镇龙阁小学自2014年起将铁枝木偶戏引入校园。
学校不仅邀请国度级代表性传承东谈主陈培森讲课，还通过开拓分层熟谙、打磨校本课程、创排新剧目等方法，为同学们提供专科课程。
八年来，同学们不错娴熟扮演《桃花过渡》《陈三五娘》等经典木偶戏片断。当今，学校已培养出300多名学员，成为铁枝木偶戏传承新力量。
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单元称号：连南瑶族自治县民族高档中学
案例称号：让陈腐的瑶族刺绣开放——连南瑶族挑花刺绣的陶冶参谋
非遗形貌：连南瑶族衣饰刺绣
“上一针+3，退一针+5……”这些奇妙的瑰丽，实则是简化版的瑶族刺绣口诀。在连南瑶族自治县民族高档中学，陈腐的瑶族刺绣正振奋着春风沸腾。
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连南瑶族自治县民族高档中学·同学们在学习瑶绣身手。
为了传承好这门陈腐的身手，学校组织瑶族刺绣工艺郊野调研当作，发动师生长远各瑶寨网络不同格调的刺绣纹样，最终网络到马头纹、松树纹、眸子子纹等25种珍稀图案。
为了更好保存这批刺绣纹样，同学们仔细记载下插针拆开的线条数，反复检修后编成口诀，并将其编撰成册。东谈主们唯有随着这套口诀操作，就能在指尖还原古朴迷东谈主的瑶绣图案。
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单元称号：乳源瑶族自治县民族实验学校
案例称号：活态传承让非遗在校园中开放异彩
非遗形貌：瑶族刺绣等
从2004年于今，乳源瑶族自治县民族实验学校培养出3400名瑶族刺绣东谈主才。这一数据反馈出校方对瑶族文化传统的惊奇。
乳源瑶族自治县民族实验学校·同学们随着瑶绣教程学习。
学校将瑶族刺绣、瑶族跳舞纳入旧例陶冶体系。除编写校本教程《瑶绣实用教程》外，学校还设有特意的刺绣教室，将瑶族长荧惑改编成长饱读操，成为“大课间”的蹙迫一环。
此外，学校在瑶族民歌的调研上也颇记顾虑念，当今仍是完成了以《大歌书》为基础的瑶族民歌整理与记载，皇冠比分走地赔手机版为接下来增设的瑶族民歌教程奠定基础。
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单元称号：信宜市镇隆第一中学
案例称号：非遗在校园 文化永相传
不得不说,马斯克再次做到了一件常人无法理解的事情。谁都不知道往人的脑袋里塞入一个芯片接口这样的想法是怎样从他的脑子里想出来的,就像谁也不知道他为什么那么执著于移民火星一样,为了这个伟大的理想,他创建了太空探索技术公司SpaceX,猎鹰回收火箭技术的日渐成熟之下把其他的商业航空公司远远甩在后面,并为他移民火星贡献出了宝贵的航天数据。
中国人群泛基因组联盟（CPC）一期研究进展发布。6月14日，相关成果以《基于36个族群的中国人泛基因组参考图谱》（A Pangenome Reference of 36 Chinese populations）为题发表于《自然》（Nature）主刊。据悉，这是中国学者领导的人群基因组研究首次发表在《自然》主刊。直到2023年，人类参考基因组从“线性一维序列”过渡到“泛基因组多维图谱”。但目前通用的人类参考基因组皆基于欧洲白人为主体样本构建，难以代表非欧裔族群、尤其我国族群的基因组多样性。即便是最新发表的人类泛基因组国际联盟（HPRC）收集了全球范围的46例样本，也仅包含3例中国汉族样本。
非遗形貌：六双花灯节
茂名信宜市镇隆镇的六双花灯，是广府文化、高凉文化、壮瑶文化和会的家具。六双花灯以竹篾为骨，以宣纸为面，以祝语为表，以烛火为心，展现出浓浓的乡土心扉。
信宜市镇隆第一中学·同学们现场制作花灯。
为使六双花灯文化取得更好的保护，信宜市镇隆第一中学积极开展“六双花灯入校园”当作，邀请当地盛名的花灯传承东谈主到学校授艺，开拓出校本讲义《花灯》，并开拓专科的花灯制作室，保证同学们每周皆能上一次花灯课程，亲手体验陈腐非遗的动东谈主魔力。
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案例称号：电白鳌鱼舞课程资源开拓和推行
非遗形貌：鳌鱼舞
鳌鱼舞主要流行于粤西电白沿海一带，距今已有500多年的历史。它是民间谈具舞，以其古朴的地域色融合吉利的寓意，深受当地东谈主民细巧。
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茂名市电白高档中学·同学们在制作鳌鱼舞谈具。
连年来，茂名市电白高档中学将鳌鱼舞引入校园。同学们在学习鳌鱼舞同期，还要学习它的制作身手。为使课程愈加“原汁原味”，学校组织古道下乡采风，积极挖掘、整合鳌鱼舞课程资源，完成《广东跳舞文化——茂名非遗跳舞》中“电白鳌鱼舞”的试验调动。
由于鳌鱼舞扮演姿色流动性强，短少固定的献技团体和原创跳舞，2017年，学校古道再度采风，集体创编了原创跳舞《鳌·祭》《鳌·继》《鳌·望》等，填补了鳌鱼舞原创艺术作品的空缺。
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